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学生工作部(处)、武装部 2018年度重点工作目标项目清单

发布时间: 2019-01-07 08:40:10 浏览次数:次 编辑:李桦

 

               长江大学二级单位2018年度重点工作目标项目清单

单位(盖章)学生工作部(处)、武装部      填报时间:21854

项目类别

项目名称

目标任务、工作措施

预计完成时间

备注

行政工作

1.加强学生思想政治教育

目标任务:实施学“习”工程,深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学懂弄通做实

工作措施:

落实每月一次的政治学习制度,开展多形式、全覆盖学习教育。按照“学思传行”形式,推动每个学院成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组;分层次召开大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流会;在校内外建立宣讲传播基地;在共抓长江大保护,推动长江经济带乡村振兴等方面形成实践品牌。

评选表彰优秀学生集体和个人,发挥先进典型的示范作用。

201812

2.注重价值引领

目标任务:推动社会主义核心价值观入脑入心入行。

工作措施:

抓爱国主义教育,以学院为单位,组织一二年级学生每周一举行升国旗仪式;抓敬业精神教育,广泛利用各种宣传媒介,每周推介优秀学生和文明寝室,每学期推介先进班级,培育“以学为主、全面发展”的校园氛围;抓诚信意识培育,结合学风建设、资助工作创新诚信教育形式;抓友善品格塑造,倡导设立学生自我捐募、自我管理的长江大学特困学生友善帮扶基金,营造向上向善的校园风尚。

201812

3.创新“谈心教育”

目标任务:面对面,一个都不能少

工作措施:

持续开展谈心教育活动,不断创新方式方法,搭建师生近距离交流的平台,形成长江大学的育人传统,以“重点关注,深度引领”为重点,以“增强实效,学生满意”为目标,强化辅导员与学生面对面谈心工作。

201812

4.工作机构全面进驻学生寝室

目标任务:2018年9月全校各学院学生工作办公室进驻学生宿舍区

工作措施:

建立学生社区联动值班机制;提高每周四学生寝室安全文明大检查的质量。

201812

行政工作

 

5.提升发现学生心理问题的能力和现场处置能力

目标任务:确保心理示范中心在全省的领先位置

工作措施:

持续开展生命教育,加大心理健康知识宣传力度,整合资源,形成科学有效的心理健康教育体系;坚持开展心理健康月报制度,做好学生心理咨询服务工作

201812

6.有针对性地改进基础工作

目标任务:学生的教育、管理、服务和发展对策,形成长效机制

工作措施:

召开研究生、一年级本科生、毕业年级本科生和学业困难学生教育管理工作专题研讨会议,落实并修订相关制度加大建设力度,发挥研究生会、大学生安全文明教育委员会等学生组织的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用。

201812

7.坚持开展文明课堂建设

目标任务:让课堂文明蔚然成风

工作措施:

建立专职辅导员听课、巡课制度,建立课前安全文明微视频播放制度,对把食品饮料带入教室、迟到、早退、旷课等不文明行为进行整治,对作弊行为保持高压态势。

201812

8.规范资助育人工作

目标任务:确保各项资助资金的评定与发放做到公平、公正

工作措施:

严格落实国家各项资助政策,坚持工作规范,坚持精准资助,优化服务流程,加强过程管理,继续实施 “百千万资助育人工程”,使资助工作的育人成效有明显提升。

201812

9.加强学生国防教育

目标任务:确保新生国防教育与军训工作

工作措施:

完善军训工作方案,做好2018级本科学生军训工作;做好征兵政策宣传,完成征兵工作任务,发挥复员退伍大学生作用,把大学生军旅之家打造成为校园内一道靓丽风景。

201812

10.开展辅导员队伍建设年活动

目标任务:提升辅导员队伍的整体素质

工作措施:

出台《长江大学辅导员队伍建设实施办法》,加大专职辅导员、新疆籍少数民族辅导员引进力度,做好兼职辅导员的聘任与管理,探索建立优秀本科生推荐免试攻读研究生从事辅导员工作制度;组织“躬行讲坛”,完善辅导员校本培训体系;建立辅导员工作坊,既立足当前更着眼未来,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

201812

11.加强党风廉政建设和工作作风建设

目标任务:全处工作人员无违纪违规事项,营造风清气正的工作氛围。

工作措施:

利用政治理论学习、党员组织生活等平台,加强党风廉政教育;签订党风廉政建设责任书,制订党风廉政建设责任清单;修订学院学生工作考核办法,强化学院在学生工作中的主体责任;细化本部门统筹、协调、咨询、服务和评价职能,落实科室联系学院制度,规范工作流程,创新工作方法,不断提高学生教育管理服务水平。

201812

 

 

 

 

党建工作

12.加强基层组织建设、领导班子建设及作风建设

目标任务:发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设五好班子,进一步改进工作作风,不断提高学生教育管理服务水平。

工作措施:

坚持并完善“三会一课”制度;坚持每月一次的政治学习、党员组织生活;加强理论学习,提高理论水平和专业知识水平;坚持每周一次的处长办公会、每周一次的处务会、每月一次的学生工作例会,讨论、布置工作。完善学工例会制度、工作人员深入学院、调研工作的制度;加强内部管理,开展业务培训,提高工作能力与水平;创新工作思路与方法,提高服务意识和工作质量;加强与学校相关部门沟通与联系,切实解决学生的困难和问题。

201812

注:行政工作与党建工作项目累加不超过15项,每个项目不超过300字。

 

 

              长江大学中层干部2018年度重点工作目标项目清单

姓名:徐波 单位及职务:学生工作部(处)长     填报时间:201857

项目类别

项目名称

本人在项目中所起作用、目标任务、工作措施

预计完成时间

备注

履职尽责

1.加强学生思想政治教育

本人所起作用:方案起草、审定、组织,督导工作进度

目标任务:实施学“习”工程,深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学懂弄通做实

工作措施:

落实每月一次的政治学习制度,开展多形式、全覆盖学习教育。按照“学思传行”形式,推动每个学院成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组;分层次召开大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流会;在校内外建立宣讲传播基地;在共抓长江大保护,推动长江经济带乡村振兴等方面形成实践品牌。

201812

2.注重价值引领

本人所起作用:提出设想、制定方案、审定、组织,督导工作开展

目标任务:推动社会主义核心价值观入脑入心入行。

工作措施:

抓爱国主义教育,以学院为单位,组织一二年级学生每周一举行升国旗仪式;抓敬业精神教育,广泛利用各种宣传媒介,每周推介优秀学生和文明寝室,每学期推介先进班级,培育“以学为主、全面发展”的校园氛围;抓诚信意识培育,结合学风建设、资助工作创新诚信教育形式;抓友善品格塑造,倡导设立学生自我捐募、自我管理的长江大学特困学生友善帮扶基金,营造向上向善的校园风尚。

201812

3.创新“谈心教育”

本人所起作用:起草方案,组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:面对面,一个都不能少

工作措施:

持续开展谈心教育活动,不断创新方式方法,搭建师生近距离交流的平台,形成长江大学的育人传统,以“重点关注,深度引领”为重点,以“增强实效,学生满意”为目标,强化辅导员与学生面对面谈心工作。

201812

4.工作机构全面进驻学生寝室

本人所起作用:起草方案,组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:2018年9月全校各学院学生工作办公室进驻学生宿舍区

工作措施:

建立学生社区联动值班机制;提高每周四学生寝室安全文明大检查的质量。

201812

5.提升发现学生心理问题的能力和现场处置能力

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:确保心理示范中心在全省的领先位置

工作措施:

持续开展生命教育,加大心理健康知识宣传力度,整合资源,形成科学有效的心理健康教育体系;坚持开展心理健康月报制度,做好学生心理咨询服务工作

201812

6.加强学生国防教育

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:确保新生国防教育与军训工作

工作措施:

完善军训工作方案,做好2018级本科学生军训工作;做好征兵政策宣传,完成征兵工作任务,发挥复员退伍大学生作用,把大学生军旅之家打造成为校园内一道靓丽风景。

201812

7.开展辅导员队伍建设年活动

本人所起作用:提出设想、商讨方案、审定、组织,督导工作开展

目标任务:提升辅导员队伍的整体素质

工作措施:

出台《长江大学辅导员队伍建设实施办法》,加大专职辅导员、新疆籍少数民族辅导员引进力度,做好兼职辅导员的聘任与管理,探索建立优秀本科生推荐免试攻读研究生从事辅导员工作制度;组织“躬行讲坛”,完善辅导员校本培训体系;建立辅导员工作坊,既立足当前更着眼未来,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

201812

一岗双责

8.加强党风廉政建设和工作作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度。

目标任务:全处工作人员无违纪违规事项,营造风清气正的工作氛围。

工作措施:

利用政治理论学习、党员组织生活等平台,加强党风廉政教育;签订党风廉政建设责任书,制订党风廉政建设责任清单;修订学院学生工作考核办法,强化学院在学生工作中的主体责任;细化本部门统筹、协调、咨询、服务和评价职能,落实科室联系学院制度,规范工作流程,创新工作方法,不断提高学生教育管理服务水平。

201812

9.加强基层组织建设、领导班子建设及作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度。

目标任务:发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设五好班子,进一步改进工作作风,不断提高学生教育管理服务水平。

工作措施:

坚持并完善“三会一课”制度;坚持每月一次的政治学习、党员组织生活;加强理论学习,提高理论水平和专业知识水平;坚持每周一次的处长办公会、每周一次的处务会、每月一次的学生工作例会,讨论、布置工作。完善学工例会制度、工作人员深入学院、调研工作的制度;加强内部管理,开展业务培训,提高工作能力与水平;创新工作思路与方法,提高服务意识和工作质量;加强与学校相关部门沟通与联系,切实解决学生的困难和问题。

201812

注:履职尽责和“一岗双责”工作项目累加不超过10项,每个项目不超过300字

 

         长江大学中层干部2018年度重点工作目标项目清单

姓名:毛洪文 单位及职务:学生工作部(处)副部(处)长 填报时间:201857

项目类别

项目名称

本人在项目中所起作用、目标任务、工作措施

预计完成时间

备注

履职尽责

1.注重爱国意识引领

本人所起作用:组织、安排、检查工作,协调各学院,督导工作开展

目标任务:推动爱国意识形成

工作措施

抓爱国主义教育,以学院为单位,组织一二年级学生每周一举行升国旗仪式;在每一位学生心目中营造爱国情结的校园氛围。

201812

2.有针对性地改进基础工作

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:学生的教育、管理、服务和发展对策,形成长效机制

工作措施:

召开研究生、一年级本科生、毕业年级本科生和学业困难学生教育管理工作专题研讨会议,落实并修订相关制度加大建设力度,发挥研究生会、大学生安全文明教育委员会等学生组织的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用。

201812

3.加强学生国防教育

本人所起作用:制定方案,组织、安排、检查工作,协调各学院,督导工作开展

目标任务:确保新生国防教育与军训工作

工作措施:

完善军训工作方案,做好2018级本科学生军训工作;做好征兵政策宣传,完成征兵工作任务,发挥复员退伍大学生作用,把大学生军旅之家打造成为校园内一道靓丽风景。

201812

4.开展辅导员队伍建设年活动

本人所起作用:参与起草方案,落实工作,总结工作经验。

目标任务:提升辅导员队伍的整体素质

工作措施:

出台《长江大学辅导员队伍建设实施办法》,加大专职辅导员、新疆籍少数民族辅导员引进力度,做好兼职辅导员的聘任与管理,探索建立优秀本科生推荐免试攻读研究生从事辅导员工作制度;组织“躬行讲坛”,完善辅导员校本培训体系;建立辅导员工作坊,既立足当前更着眼未来,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

201812

一岗双责

5.加强党风廉政建设和工作作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:全处工作人员无违纪违规事项,营造风清气正的工作氛围。

工作措施:

利用政治理论学习、党员组织生活等平台,加强党风廉政教育;签订党风廉政建设责任书,制订党风廉政建设责任清单;修订学院学生工作考核办法,强化学院在学生工作中的主体责任;细化本部门统筹、协调、咨询、服务和评价职能,落实科室联系学院制度,规范工作流程,创新工作方法,不断提高学生教育管理服务水平。

201812

6.加强基层组织建设、领导班子建设及作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设五好班子,进一步改进工作作风,不断提高学生教育管理服务水平。

工作措施:

坚持并完善“三会一课”制度;坚持每月一次的政治学习、党员组织生活;加强理论学习,提高理论水平和专业知识水平;坚持每周一次的处长办公会、每周一次的处务会、每月一次的学生工作例会,讨论、布置工作。完善学工例会制度、工作人员深入学院、调研工作的制度;加强内部管理,开展业务培训,提高工作能力与水平;创新工作思路与方法,提高服务意识和工作质量;加强与学校相关部门沟通与联系,切实解决学生的困难和问题。

201812

注:履职尽责和“一岗双责”工作项目累加不超过10项,每个项目不超过300字

 

             长江大学中层干部2018年度重点工作目标项目清单

姓名:李喜成 单位及职务:学生工作部(处)副部(处)长 填报时间:201857

项目类别

项目名称

本人在项目中所起作用、目标任务、工作措施

预计完成时间

备注

履职尽责

1.注重价值引领

本人所起作用:起草方案,组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:推动社会主义核心价值观入脑入心入行。

工作措施:

抓爱国主义教育,以学院为单位,组织一二年级学生每周一举行升国旗仪式;抓敬业精神教育,广泛利用各种宣传媒介,每周推介优秀学生和文明寝室,每学期推介先进班级,培育“以学为主、全面发展”的校园氛围;抓诚信意识培育,结合学风建设、资助工作创新诚信教育形式;抓友善品格塑造,倡导设立学生自我捐募、自我管理的长江大学特困学生友善帮扶基金,营造向上向善的校园风尚。

201812

2.工作机构全面进驻学生寝室

本人所起作用:组织工作,,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:2018年9月全校各学院学生工作办公室进驻学生宿舍区

工作措施:

建立学生社区联动值班机制;提高每周四学生寝室安全文明大检查的质量。

20189

3.有针对性地改进基础工作

本人所起作用:组织工作,,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:学生的教育、管理、服务和发展对策,形成长效机制

工作措施:

召开研究生、一年级本科生、毕业年级本科生和学业困难学生教育管理工作专题研讨会议,落实并修订相关制度加大建设力度,发挥研究生会、大学生安全文明教育委员会等学生组织的自我教育、自我管理、自我服务、自我监督作用。

201812

4.坚持开展文明课堂建设

本人所起作用:组织工作,,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:让课堂文明蔚然成风

工作措施:

建立专职辅导员听课、巡课制度,建立课前安全文明微视频播放制度,对把食品饮料带入教室、迟到、早退、旷课等不文明行为进行整治,对作弊行为保持高压态势。

201812

5.规范资助育人工作

本人所起作用:组织工作,,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:做好精准资助,壮大资助、文化资助工作

工作措施:

严格落实国家各项资助政策,坚持工作规范,坚持精准资助,优化服务流程,加强过程管理,继续实施 “百千万资助育人工程”,使资助工作的育人成效有明显提升,努力壮大资助规模。

201812

6.开展辅导员队伍建设年活动

本人所起作用:参与方案起草,组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:提升辅导员队伍的整体素质

工作措施:

出台《长江大学辅导员队伍建设实施办法》,加大专职辅导员、新疆籍少数民族辅导员引进力度,做好兼职辅导员的聘任与管理,探索建立优秀本科生推荐免试攻读研究生从事辅导员工作制度;组织“躬行讲坛”,完善辅导员校本培训体系;建立辅导员工作坊,既立足当前更着眼未来,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

201812

一岗双责

7.加强党风廉政建设和工作作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:全处工作人员无违纪违规事项,营造风清气正的工作氛围。

工作措施:

利用政治理论学习、党员组织生活等平台,加强党风廉政教育;签订党风廉政建设责任书,制订党风廉政建设责任清单;修订学院学生工作考核办法,强化学院在学生工作中的主体责任;细化本部门统筹、协调、咨询、服务和评价职能,落实科室联系学院制度,规范工作流程,创新工作方法,不断提高学生教育管理服务水平。

201812

8.加强基层组织建设、领导班子建设及作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设五好班子,进一步改进工作作风,不断提高学生教育管理服务水平。

工作措施:

坚持并完善“三会一课”制度;坚持每月一次的政治学习、党员组织生活;加强理论学习,提高理论水平和专业知识水平;坚持每周一次的处长办公会、每周一次的处务会、每月一次的学生工作例会,讨论、布置工作。完善学工例会制度、工作人员深入学院、调研工作的制度;加强内部管理,开展业务培训,提高工作能力与水平;创新工作思路与方法,提高服务意识和工作质量;加强与学校相关部门沟通与联系,切实解决学生的困难和问题。

201812

注:履职尽责和“一岗双责”工作项目累加不超过10项,每个项目不超过300字

 

              长江大学中层干部2018年度重点工作目标项目清单

姓名:王丽 单位及职务:学生工作部(处)副部(处)长  填报时间:201857

项目类别

项目名称

本人在项目中所起作用、目标任务、工作措施

预计完成时间

备注

履职尽责

1.加强学生思想政治教育

本人所起作用:参与方案起草、审定、组织,督导工作进度

目标任务:实施学“习”工程,深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,做到学懂弄通做实

工作措施:

落实每月一次的政治学习制度,开展多形式、全覆盖学习教育。按照“学思传行”形式,推动每个学院成立习近平新时代中国特色社会主义思想学习小组;分层次召开大学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想成果展示交流会;在校内外建立宣讲传播基地;在共抓长江大保护,推动长江经济带乡村振兴等方面形成实践品牌。

201812

2.注重价值引领

本人所起作用:参与起草方案、制定方案、、组织,督导工作开展

目标任务:推动社会主义核心价值观入脑入心入行。

工作措施:

抓爱国主义教育,以学院为单位,组织一二年级学生每周一举行升国旗仪式;抓敬业精神教育,广泛利用各种宣传媒介,每周推介优秀学生和文明寝室,每学期推介先进班级,培育“以学为主、全面发展”的校园氛围;抓诚信意识培育,结合学风建设、资助工作创新诚信教育形式;抓友善品格塑造,倡导设立学生自我捐募、自我管理的长江大学特困学生友善帮扶基金,营造向上向善的校园风尚。

201812

3.创新“谈心教育”

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:面对面,一个都不能少

工作措施:

持续开展谈心教育活动,不断创新方式方法,搭建师生近距离交流的平台,形成长江大学的育人传统,以“重点关注,深度引领”为重点,以“增强实效,学生满意”为目标,强化辅导员与学生面对面谈心工作。

201812

4.提升发现学生心理问题的能力和现场处置能力

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验

目标任务:确保心理示范中心在全省的领先位置

工作措施:

持续开展生命教育,加大心理健康知识宣传力度,整合资源,形成科学有效的心理健康教育体系;坚持开展心理健康月报制度,做好学生心理咨询服务工作

201812

5.开展辅导员队伍建设年活动

本人所起作用:参与起草方案,组织、指挥、检查工作,落实工作进度,总结工作经验。

目标任务:提升辅导员队伍的整体素质

工作措施:

出台《长江大学辅导员队伍建设实施办法》,加大专职辅导员、新疆籍少数民族辅导员引进力度,做好兼职辅导员的聘任与管理,探索建立优秀本科生推荐免试攻读研究生从事辅导员工作制度;组织“躬行讲坛”,完善辅导员校本培训体系;建立辅导员工作坊,既立足当前更着眼未来,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍。

201812

一岗双责

6.加强党风廉政建设和工作作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:全处工作人员无违纪违规事项,营造风清气正的工作氛围。

工作措施:

利用政治理论学习、党员组织生活等平台,加强党风廉政教育;签订党风廉政建设责任书,制订党风廉政建设责任清单;修订学院学生工作考核办法,强化学院在学生工作中的主体责任;细化本部门统筹、协调、咨询、服务和评价职能,落实科室联系学院制度,规范工作流程,创新工作方法,不断提高学生教育管理服务水平。

201812

7.加强基层组织建设、领导班子建设及作风建设

本人所起作用:组织、指挥、检查工作,协调相关部门,督导工作进度

目标任务:发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,建设五好班子,进一步改进工作作风,不断提高学生教育管理服务水平。

工作措施:

坚持并完善“三会一课”制度;坚持每月一次的政治学习、党员组织生活;加强理论学习,提高理论水平和专业知识水平;坚持每周一次的处长办公会、每周一次的处务会、每月一次的学生工作例会,讨论、布置工作。完善学工例会制度、工作人员深入学院、调研工作的制度;加强内部管理,开展业务培训,提高工作能力与水平;创新工作思路与方法,提高服务意识和工作质量;加强与学校相关部门沟通与联系,切实解决学生的困难和问题。

201812